成都市大邑縣廢銅回（huí）收報價電話13981937861，兩岸木偶藝人對話交流：未來傳承在（zài）校園

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　　中新網福建南安6月（yuè）13日電 (吳冠標)“在和金門傀儡戲劇團團長蔡（cài）遠進先生的交流中，我能感受到，他和我們一樣，都希望盡（jìn）自己最大努力，把木偶戲傳承下去。”福（fú）建南（nán）安（ān）木（mù）偶戲藝人黃誌（zhì）明13日接受記（jì）者采訪時（shí）如是說。

　　近日，金門傀儡戲劇團來到福建南安舉辦校園巡演並與當地木偶戲藝人進行交流學習。該戲（xì）劇團團長蔡遠進表示，在連（lián）日來（lái）的校園巡演中（zhōng），他（tā）看到的是孩子們發自（zì）內心的笑容。“我很欣慰，這也是傳（chuán）承的一種（zhǒng）形式。”

蔡遠進”以偶會友“和福建南安木偶藝人（rén）們交流心得。　黃建蘋 攝

　　在蔡（cài）遠進眼中，兩岸木偶戲源出一（yī）脈，它是同屬於（yú）兩岸的文化名片。“泉州（zhōu）是我熟悉的一座城市，2008年（nián），為了學習（xí）木偶技藝，我專（zhuān）程來泉州拜提線木偶藝術家林文榮先生為師（shī），在表演中學（xué）習，最後回（huí）到金門成立自己的戲劇團。”

　　傳承是兩（liǎng）岸木偶藝人遇到的共同難題，而他們也都將目光瞄準了校（xiào）園。

　　“青少年是未來的希望，我們希望通過自己的演出，讓孩子們有一個起碼的概念：自己的家鄉有（yǒu）一項傳統藝術，叫木偶戲。這是傳承的基礎。”蔡遠進說，從2015年（nián）開始，他就走進（jìn）泉州、北京、天津等城市，通過一場場（chǎng）進校園活動，增進年（nián）青一代對傳（chuán）統藝術的了（le）解（jiě），弘揚中華傳統文化。

　　黃（huáng）誌明則來自一個“木偶世家”，家庭傳承（chéng）木（mù）偶（ǒu）戲（xì）表演已近百（bǎi）年。作（zuò）為一名（míng）教師，他深刻了解校園教育對傳承傳統藝術的重要性。在當地政府的鼓勵下，他所在的南安溪口世襲木偶（ǒu）劇團也逐漸走進當地校園表演。“遇到感興趣的年輕人，隻要願意學，我們都傾囊相授，毫無保留。”

　　在蔡遠（yuǎn）進的木偶表演中，黃誌明找到了些許創新靈感（gǎn）。“相對於蔡團長的表演，我們的表演更為傳統、完整。但他在校園巡（xún）演（yǎn）中縮短戲劇（jù）流程，加入聲光電技術，讓木偶和熱門元素結合，兼而介紹（shào）木（mù）偶戲構（gòu）造、曆史，寓（yù）教於樂，這是（shì）值（zhí）得我們思考和學習（xí）的地方。”

金門傀儡戲劇團的木偶演（yǎn）員在南安市文化館帶著孩子們進行木偶體驗。　黃建蘋 攝

　　“讓木（mù）偶跳《甩蔥歌（gē）》《小（xiǎo）蘋果》等流行樂曲（qǔ）是我給蔡團長（zhǎng）的建議。”金門傀儡戲劇團領（lǐng）隊、台灣藝象文化負責人陳潁雋說，傀儡戲來（lái）自泉州，戲劇團重新回到（dào）泉州表演、傳承，是使命，也是反哺。

　　陳潁雋（jun4）是一名文化創意產業經理人，他曾多次帶領台灣的傳統劇團來到大陸演出，為傳統劇團們提出改（gǎi）良建議。據他觀察，台灣的傳統劇團大多有豐富的校（xiào）園演出經驗，能夠很好地把握住孩子們的（de）興趣（qù）點。

金門傀儡戲劇團到福建南安與當（dāng）地木偶戲藝人（rén）進行交流學習。　黃建（jiàn）蘋 攝

　　“近年來我也看到很多大陸的非（fēi）遺傳承人走進校園進行傳承，這是很好的趨（qū）勢。此（cǐ）次來（lái）大陸（lù）巡（xún）演，正是希望（wàng）與這（zhè）裏的木偶劇團學習互鑒，共同推動兩岸木（mù）偶藝術的創新發展。”陳潁（yǐng）雋說。

　　蔡遠進表示，傳（chuán）統藝人間的交流互鑒愉悅而意義深遠。“這些年，我始終和泉州木偶劇團保持著聯係。這（zhè）次的巡演（yǎn）也讓（ràng）我受益匪淺，希望接下來，還能有更多的交流（liú）學習機會，一起把木偶戲這門珍貴的傳統藝（yì）術傳承下去。”(完)